Araceli Salas

Araceli Salas en CICLIP

Dislexia. Protocolo de detección y actividades

El niño/a disléxico debe poner tanto esfuerzo en las tareas de lectoescritura que tiende a fatigarse, a perder la concentración, a distraerse y a rechazar este tipo de tareas. Los padres y profesores procesamos esta conducta como desinterés y presionamos para conseguir mayor esfuerzo, sin comprender que estos niños, realizando estas tareas, se sienten como si de repente, cualquiera de nosotros, nos viéramos inmersos en una clase de escritura china.

En esta ponencia, Araceli Salas explicará algunas herramientas, recogidas en un protocolo, para poder detectar este trastorno de aprendizaje y poder actuar en el aula. El alumnado con dislexia puede aprender y tener éxito, tan solo debemos saber y conocer cómo afecta este trastorno a su proceso de aprendizaje, cómo poner en marcha las adaptaciones metodológicas o de acceso que les permitirán aprender en igualdad de condiciones y cuáles son las metodologías más indicadas.

 

¿Quién es Araceli Salas?

Araceli Salas ha trabajado durante 10 años en un centro escolar como psicomotricista y educadora infantil. Es fundadora de DISFAM realizando asesoramiento en dislexia y otras dificultades de aprendizaje a familias, profesionales y a instituciones públicas y privadas. Precursora de la primera ley básica educativa relacionada con el alumnado con dificultades específicas de aprendizaje. Coordina e imparte cursos de Dislexia dirigidos especialmente a la formación del profesorado. Trabaja en grupos de apoyo dirigidos a niños y adolescentes con dislexia. Trabaja en CREIX desde su fundación atendiendo a niños con dificultades madurativas, de aprendizaje, emocionales y/o comportamentales y colabora con el servicio de atención temprana.

project details

Date: 21.01.2016

3 Comentarios publicados

by marazul42es , post on 12 marzo 2017 |

buenas noches
no puedo ver su ponencia ¿cómo se ven?

by anneugalde13 , post on 16 marzo 2017 |

Buenos días,
No se puede ver esta ponencia. ¿Hay alguna manera acceder a ella?

by anavarroberna , post on 22 marzo 2017 |

No puedo ver su ponencia. ¿ Hay alguna forma de acceder a ella?