CICLIP ha finalizado, accede para ver todas las ponencias.

¡Regístrate ya y no te pierdas nada!

¿QUÉ ES CICLIP?

 

El Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria nace en 2016 con el afán de fomentar la lectura y mejorar la comprensión lectora en niños de entre 3 y 12 años.

Está orientado tanto a profesores y centros educativos, de educación infantil y primaria, como a padres con hijos con edades comprendidas entre los 3 y los 12 años.

Es un congreso 100% online y completamente gratuito para que todos puedan acceder. Para disfrutar de todas las ponencias, date de alta con tu email y contraseña de acceso.

OBJETIVOS

 

Acercar la lectura a niños que se encuentren en etapas de educación infantil y primaria.

Formar a docentes y padres para crear un entorno ideal para la lectura.

Evaluar los motivos y las dificultades por los cuales los niños no comprenden lo que leen.

Propiciar un marco de intercambio entre profesorado, padres y niños en torno a la lectura en lengua española.

En el ámbito de CICLIP se realiza una encuesta a docentes sobre la situación actual de la comprensión lectora de los niños en educación infantil y primaria.

CONFERENCIA PLENARIA 2023

 

CONFERENCIAS PLENARIAS ANTERIORES

 

100% online

Accede al congreso desde casa, a través de nuestra página web, introduciendo tu email y contraseña.

Para todos los públicos

Los contenidos, tanto teóricos como prácticos, son gratuitos y están enfocados a docentes y a padres.

Horario

Los vídeos de las ponencias se publicarán a las 9am (hora española) del día asignado. Podrán visualizarse tantas veces como desee el usuario.

Formato

Tras el vídeo, a lo largo del día el ponente contestará a todas las preguntas que realicen los asistentes, a través del foro de comentarios.

ORGANIZADORES

 

asociacion española de comprension lectora en ciclip

COLABORADORES

 

05_Logo_CICAE_JPG_HIGH
INEDU 14
studio
Viña Palmares

COMITÉ CIENTÍFICO

 

  • Salvador Almadana López del Moral, Instituto Cervantes de Praga, República Checa.
  • Almudena Barrientos Báez, Universidad Complutense de Madrid, España.
  • José Héctor Livia Segovia, Universidad Nacional Federico Villarreal, Perú.
  • Elena del Pilar Jiménez Pérez, Universidad de Jaén, Málaga, España.
  • Mercedes Garcés Pérez, Universidad Marta Abreu, Cuba.
  • Raquel Benítez Burraco, Universidad de Sevilla, España
  • M. Isabel de Vicente-Yagüe Jara, Universidad de Murcia, España.
  • Natividad Calero Leo, Asociación Internacional de Promotores de Lectura, Perú.
  • Manuel León Urrutia, Universidad de Southampton, Reino Unido.
  • Pedro García Guirao, Universidad de Murcia.
  • Raúl Gutiérrez Fresneda, Universidad de Alicante.